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為加強我校教師隊伍建設，助力教師成長，優(yōu)化課堂教學，近日，經(jīng)貿(mào)教研室開展了青年教師公開課活動。

 “每一個Telnel遠程，都承載著每一位網(wǎng)工夢。” 讓我們隨著公開課主講教師唐老師一起走入交換機Telnet功能遠程登錄的世界吧......

    “凡事預則立，不預則廢”。課前，唐榆波老師充分做好準備工作，精心制作了PPT課件和詳細的教案，精心設計了預學單，不僅幫助學生掃除了初步閱讀的障礙，更是架起了“教”與“學”的橋梁。

 唐老師利用情境導入課題，采用微課形式的信息化教學手段讓學提出視頻中所設的問題并思考如何解決問題，來培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。在教學中，學生以小組為單位，以任務驅(qū)動為導向，讓學生自由總結任務，引導學生觀察、思考、實踐、體驗，并結合Cisco Packet Tracer 模擬軟件進行實操演示（紅蜘蛛多媒體教學軟件進行控制）。

教學實施中，唐老師采用了訓練與練習教學策略、啟發(fā)式教學策略，將交換機的配置過程、配置要點、配置步驟逐一詳細地講授，再讓學生進行模擬訓練，進一步鞏固和加深學生對知識點的記憶與掌握。

在講授和演示任務完成后，唐老師走入學生中，針對沒聽懂的學生再一次進行細致耐心地講解，使學生感覺很溫暖很親切。

    學生學習勁頭足，雖然下課鈴聲已經(jīng)響起，仍然有兩位同學在相互討論問題。